匿名
うちの監督、コーチは修正出来る子に対してはどんどんチャンスを与えてくれている印象。その上で失敗してもいいからトライすることを常に伝えてくれてます。
もちろん運動神経や向き不向きも正直ありますが、バスケットを遊びとして楽しむのではなく、スポーツとして捉えてスキルの上達やゲームでの勝利の喜びを教えてくれてます。
上手な子は試合に負けた時にやっぱり泣いてる子が多いのも共通してる気がする。
匿名
大人の社会でも思いますが、人の失敗に対して、怒る人はあんまり好きじゃないですね。
自分の意見ですが、
見るところが少しズレてるのかなと感じる事多いです。
子供達は挑戦して行くから失敗するものなのだし、
わざと失敗しに行く子っているのかなって考えた時
物事の本質を的確にとらえていないのかなーとか
何を目的としているのかなーとか思ってしまいます。
怒るよかは、どうして行くかの解決策を
一緒に考えるほう、子供達もチャレンジしやすくなるし
チャレンジが増えたら成功にも近づきやすくなりませんかね?
ただ、コーチは何人もの子を抱えて指導にあたるので
どうしても近道探してしまうんじゃないかな。
そうなったら、指導者をマークするより
家でのメンタルケアに重心を置くか、
父母会で話あって相談したりするのも
いいかもしれないですね。
小学生のメンタルケア将来めっちゃ左右すると思います。
匿名
確かに、怒り方 その後のフォローが大事だと思います。家庭でのメンタルケアとても大事だと思う
父母会で話し合って相談?何を?
コーチ、近道探す、悪いこと?
失敗しても まったく怒られない、それはそれでヤバくない?
匿名
779全然ヤバくない
失敗を怒るという感覚のほうがヤバい
怒ってプレーが良くなりますか?
失敗=怒られるとなってチャレンジしない、言われたことしかできない選手の出来上がりですよ
指導者の自己満足、傲慢です
この発言、感覚がマジでヤバいです
指導者であれば講習受けなおしたほうがいい
匿名
「怒る」は現代では通用しないもしくはしにくい。今は「間違いに対する指摘」が正しい。でも指摘だけでフォローが無いと「怒る」と変わらない。指摘=具体的なフォロー&改善方法をアドバイスはセットで伝えるといい。だが例外は必ず有り、万人にそれが必ずとは思わないが割合的に現代はそちらが有効匿名
ミニバスのカテゴリなのでそれで言うと失敗してヘラヘラするのは怒っても無駄
本人がやる気がなければうるさいだけ
失敗したときにどうするのが正解かを教えるしかない
匿名
チームでこういう風にしようね〜約束だよ(夏休みしっかり宿題やろうね〜約束だよ)
→約束事やってなかった
なんでやらんの〜って聞く
→わかった 次からやるよ
翌日、またやってなかった
→『◯◯◯』
①昨日言ったでしょと怒る
②怒らない
③なんで出来なかったのか諭しながら理由を聞く
→わかった やるよ
12月冬季大会前、できてなかった
(夏休み終わる前日、宿題できてなかった)
→『…』
①怒る
②怒らない
③諦める
ミニバスの指導は子育てと一緒
これの繰り返し
匿名
うちのチームのコーチは、たまに こわいときがあるけど普段は、めっちゃ優しい 以前は、優しいだけで何かチーム全体が常にヘラヘラしていて
ゆる~い感じだったけど、今は、メリハリが出てきて良いかんじだと、感じます
うちの子も以前よりもバスケに向き合っているように見えるので、ありがたいです。
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