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12 ファイナルアンサー？
投稿者：7 [220.57.164.152] 投稿日時：2003/09/22 00:36:00

正解です。
　簡単に説明します。
　最初のヒントで子供の年齢を8通りに絞ることができる。
　そして、その年齢の和を考える。
　2番目のヒントでわからなかったので、
　その年齢は(9,2,2)か(6,6,1）しかない。（←年齢の和が同じ）
　そして一番上の子が特定できるのは(9,2,2)である。

　この問題は数学の問題って言うより、パズルだね。
　ちなみに出典は『16歳のセアラが挑んだ世界最強の暗号』からです。

13 はは。
投稿者：住所寄宮のハリケーン [220.106.251.63] 投稿日時：2003/09/22 00:49:00

あーね。　　最後はただ一番上の子供の年齢が上の方がピアノが弾けるってオチなんだな。　数学ってゆうかＩＱテストみたい。　ってゆうかＣＵＢＥ２（映画）みた？　０６５４３９とかなんかってゆう数字は何だ！ってゆう最後まで引っ張る謎があるんだが、単純に６時５４分３９秒って事だったっておちだった。　なんかそんな感じ。

14 問題
投稿者：7 [220.57.164.152] 投稿日時：2003/09/22 22:16:00

　・・・
　・・・
　・・・
　上のように点が9個ある。直線を3本引いてそれぞれを全部結び付けなさい。
（解答するときは、テンキーの数字と対応させて答えてください。）
　例：ひとつの線で左の部分の線を引くとき （1,4,7)
　
　ちょっと意地悪な問題かも。

15 くそーーー！！
投稿者：住所寄宮のハリケーン [218.43.198.175] 投稿日時：2003/09/23 01:12:00

まさかふざけた答えじゃないよね。　怒るよ！！　プン！プン！　できねぇーーーーー！　
とんち　なんて言ったらぶっとばす！！

16 …
投稿者：ななし高校生 [210.136.161.201] 投稿日時：2003/09/23 01:24:00

[147*][*86(3の右隣)][(3の右隣)321][159]

18 16は違います。
投稿者：7 [220.57.164.152] 投稿日時：2003/09/23 13:47:00

　問題をよく読んでください。
　4本だったら有名な問題ですよね。
　3本で全部引いてください。

19 全琉模試
投稿者：高3 [219.113.77.182] 投稿日時：2003/09/23 18:41:00

やってない学校ある？
問題出したらまずいかな？

20 （ ＾▽＾）
投稿者：姜子牙 [200.252.230.202] 投稿日時：2003/09/23 21:50:00

>>19は那覇国際　ぷ

21 解答です
投稿者：7 [220.57.164.152] 投稿日時：2003/09/24 17:42:00

引く3本の線をそれぞれA,B,Cとおく。
A(1,2,3),B(4,5,6),C(7,8,9)を引く。
このままでは3本の線は平行なので、Bを上向きにΔθずらす。
そうするとAとB、BとCはそれぞれ平行ではなくなり、3本の線で全部引ける。


>>19
　全琉模試、私の高校では今週です。
　出したらまずいと思います。

23 文字では説明しにくいが
投稿者：7 [220.57.164.152] 投稿日時：2003/09/24 18:31:00

　つまり、　Ｚ　のようになるということです。

24 あぶさん？
投稿者：とくめいさん [220.57.164.124] 投稿日時：2003/09/24 18:42:00

久しぶりです。暇人集合から問題を出した者です。おぼえてますかー？
また問題出してもいいですかな？中三全国レベルですが・・・？私にはわからなすぎます。

27 あー間違えた。
投稿者：とくめいさん [220.57.164.124] 投稿日時：2003/09/24 20:35:00

（Ａ−Ｂ）の二乗ってことです。
Ａの二乗って意味ではありません。↑のところね。

29 当ってるかな？？
投稿者：だいちゃん＾−＾ [211.1.231.55] 投稿日時：2003/09/24 21:18:00

めんどくさいんで、、式＆答えだけ。。
（ｘ−6）*（ｘ+２）*３＝195
ｘ＝11

30 お返し＾＾
投稿者：だいちゃん＾−＾ [211.1.231.55] 投稿日時：2003/09/24 21:29:00

バス運転手：『縦幅80ｃｍ、横幅70ｃｍまでのサイズならこのバスに乗せてもいいですよ。。』
客：『げっ、この釣竿は、縦幅1ｍ、横幅3ｃｍだ・・・』

この客は、この釣りざおをバスにのせられるか？

31 お返し＾＾（訂正）
投稿者：だいちゃん＾−＾ [211.1.231.55] 投稿日時：2003/09/24 21:31:00

バス運転手：『縦幅80ｃｍ、横幅70ｃｍ高さ10センチまでのサイズの荷物ならこのバスに乗せてもいいですよ。。』
客：『げっ、この釣竿は、縦幅1ｍ、横幅3ｃｍ、高さ5センチだ・・・』

この客は、この釣りざおをバスにのせられるか？

32 （ ＾▽＾）
投稿者：姜子牙 [218.42.122.170] 投稿日時：2003/09/25 21:32:00

通りがかったんで、>>31を考えたんだけど。

80^2+70^2=X^2
X^2=1190

ここでのXはバスに乗せてもいい荷物のサイズ縦80と横70でできる長方形の対角線の長さ。
客の釣り竿の高さをYとすると
Y^2=1000

よって、バスに乗せてもいい荷物のサイズに十分当てはまる。

すなわち斜めに釣り竿をおけば（立てかける必要はない）乗せることはできる。

q.e.d

どう？

33 おぉ＾＾
投稿者：だいちゃん＾−＾ [211.1.232.228] 投稿日時：2003/09/25 23:29:00

正解〜〜＾−＾
このサイズ（80*70*10）のバックに『斜めに入れて』持っていけば・・ばれない！

34 誰かがそういうと思いました。
投稿者：7 [220.57.164.152] 投稿日時：2003/09/25 23:29:00

>>25
　そうそう、数学では点の面積は考えないんだけど、この問題では考えることにしています。
　一応、意地悪な問題と断っているので、いいのかとおもいました。
　この問題、数学の得意な友達に出題したら、納得できないようでし。
　「点」というのをどのように認識するかですね。
　ユークリッド平面では、三本で絶対に引けない。（『原論』より）
　ので数学の「点」という認識を変える必要があるわけです。
　
　こういう問題はだめですか？

35 数学の「点」
投稿者：ななし高校生 [219.113.77.20] 投稿日時：2003/09/25 23:41:00

には面積無いでしょ！
面積ができる時点で、
今度はその領域を囲む「線」ができ、
「線」は点が連続してできているから、
また面積ができ…
ってなりません？

36 　
投稿者：7 [220.57.164.152] 投稿日時：2003/09/25 23:51:00

　だから、この問題では、数学の「点」じゃないということです。
　本当は、紙に書いて、この9個の「丸いの」を直線を3本引いてそれぞれを全部結び付けなさい。
と出題するのが良いのかもしれません。

　てん 【点】（名）
　(1)筆やペンの先をちょっとつけて記したようなごく小さなしるし。
　(2)〔数〕 数学では幾何学の対象の一。(1)を抽象化したもの。
幾何学基礎論では、直線などとともに、無定義用語として、公理によって規定される。
　　　　　　　　　　　　　　三省堂「大辞林 第二版」より

　この問題での「点」は上の(1)の意味です。